Barokní architektura v Čechách

Anotace

Seminární práce s názvem Barokní architektura v Čechách se zabývá základními znaky tohoto architektonického stylu a také stavební technikou této doby. Poté rozebírá stavební techniku baroka v jednotlivých obdobích v Českých zemích, tedy v raném, vrcholném a pozdním baroku. K jednotlivým obdobím jsou uvedeni, podlé mého názoru, nejvýznamnější architekti a stavby, které byly v Čechách podle jejich návrhu postaveny. Tato seminární práce je jen stručným průřezem barokní architektury.

The seminar work titled Baroque architecture in Bohemia concers with the basic features of this architectural style and construction techniques of that time. Then it analyzes the construction techniques of each Baroque period in the Czech lands, thus early, high and late Baroque. For each period are listed, in my opinion, the most important architects and buildings, which were built in Bohemia according to their design. This essay is a brief cross-section of baroque architecture.

Die Seminararbeit mit dem Titel Barock in Böhmen beschäftigt sich mit den grundlegenden Funktionen dieses architektonischen Stils und der Bautechnik der Zeit. Dannach führt die Arbeit die Bautechniken der einzelnen Perioden der Barockzeit, das heißt Früh, Hoch und Spätbarock, auf. In jeder Periode habe ich, meiner Meinung nach, die wichtigsten Architekten und Gebäude, die in Böhmen nach ihren Design gebaut wurden, aufgeführt. Diese Arbeit ist ein kurzer Querschnitt der Baukunst des Barocks.

Le séminaire de travail intitulé L´architecture baroque en Boh?me traite avec les caractéristiques fondamentales de ce style architectural et avec les techniques de construction de cette époque. Ensuite le séminaire de travail analyse les techniques de construction de chaque l'époque, donc au début, le haut et la fin du baroque. Pour chaque période sont introduits, ? mon avis, les architectes les plus importants et les bâtiments, qui étaient construire en Boh?me par leur projets. Cet essai est une br?ve section d'architecture baroque.